ДОБРОВОЛЬЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ: СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Аннотация
В статье рассмотрены различные аспекты проблемы вовлечения в добровольческую деятельность студентов вуза, ее развития и влияния на студентов и вуз. Оговаривается вклад и значение добровольческой деятельности людей в социальноэкономическое развитие страны. Представлены результаты исследования, посвященного анализу особенностей студентов вузов, в жизни которых добровольческая деятельность играет существенную роль, наряду с учебной, трудовой и досуговой деятельностью. Описываются условия успешного вовлечения и удержания студентов вузов в добровольческой деятельности. Характеризуется роль вуза в формировании благоприятных условий для добровольческой деятельности студентов. В ходе исследования были выявлены факторы, способствующие развитию добровольчества в вузе. Исследование показало, что образовательное пространство вуза имеет как широкие возможности для развития добровольческой деятельности студентов, так и высокий уровень заинтересованности в ней.
Литература
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Имаева Л.М. Экономический подход к исследованию волонтерства. Экономика и бизнес: теория и практика. 2019. № 10-1(56). С. 152-154. Корпоративное волонтерство в ситуации пандемии. https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor. Паклина Е.А. Технологии организации волонтерской деятельности в высших учебных заведениях. Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2019. № 3(40). С. 130–131. Борзенкова К.Ю. Волонтерство как форма социальной активности населения. Будущее науки. 2019. С. 62–68. Аналитика волонтерства России https://dobro.ru/analytics. Воронова Р.Б. Женское лицо современного молодежного волонтерского движения. Научное мнение. 2022. № 3. С. 96–103. Бережная И.Ф., Костюченко М.О. Волонтерская деятельность студенческой молодежи: ее роль и значение в процессе личностно-профессионального становления. Вестник Воронежского государственного университета. Проблемы высшего образования. № 1. 2018. С. 10–13. Кузнецова А.А., Соловьева Н.А. Динамика психологических характеристик личности студента в процессе профессионально-ориентированной волонтерской деятельности. Образование и наука. Том 20. № 7. 2018. С. 128–146. Первушина Е.А. Развитие волонтерской деятельности в высших учебных заведениях. Высшее образование в России. 2014. № 11. С. 112–116. 10. Волонтёрство идет в вузы: добровольцев среди учащихся стало вдвое больше. https://авц.рф/news-and-events/ news/1155-volontyorstvo-idet-v 11. Кисиленко А.В. Волонтерство: потенциал самоорганизации российской молодежи. Социология и управление. 2018. № 1. С. 63–71. 12. Маковей Н.В. Педагогические условия подготовки студентов вузов к волонтерской деятельности: Дис. канд. пед. наук. Благовещенск, 2006. 13. Хулин А.А. Добровольчество как вид благотворительности. Социальная работа. 2018. № 3. С. 51–54. лонтерской деятельности, механизмов взаимодействия и сотрудничества с заинтересованными лицами; - проведение целенаправленных мероприятий по командообразованию, формированию устойчивого благоприятного климата в волонтерских группах, творческой атмосферы; - специальная подготовка студентов к волонтерской деятельности, основанная на современных психолого-педагогических технологиях, что позволит им развить социальную восприимчивость и коммуникативный потенциал; преодолеть стереотипное восприятие различных категорий населения, нуждающихся в помощи; в полном объеме реализовать личностные ресурсы и качественно прирастить их. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, требующего раскрытия в данной статье. The authors declare the absence a conflict of interest warranting disclosure in this article. REFERENCES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Imaeva L.M. An economic approach to the study of volunteerism. Economics and Business: theory and practice. 2019. N 10-1(56). P. 152-154. Corporate volunteering in a pandemic situation. https:/ /wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor Paklina E.A. Technologies for organizing volunteer activities in higher educational institutions. Bulletin of the St. Petersburg State Institute of Culture. 2019. N 3(40). P. 130-131. Borzenkova K.Yu. Volunteering as a form of social activity of the population. The future of science. 2019. P. 62-68. Analytics of volunteering in Russia https://dobro.ru/analytics. Voronova R.B. The feminine face of the modern youth volunteer movement. Scientific opinion. 2022. N 3. P. 96-103. Berezhnaya I.F., Kostyuchenko M.O. Volunteer activity of student youth: its role and importance in the process of personal and professional development. Bulletin of the Voronezh State University. Problems of higher education. N 1. 2018. P. 10-13. Kuznetsova A.A., Solovyova N.A. Dynamics of psychological characteristics of a student's personality in the process of professionally oriented volunteer activity. Education and Science. Volume 20. N 7. 2018. P. 128-146. Pervushina E.A. Development of volunteer activity in higher educational institutions. Higher education in Russia. 2014. N 11. P. 112-116. 10. Volunteering goes to universities: there are twice as many volunteers among students. https://news-and-events/news/ 1155-volontyorstvo-idet-v 11. Kisilenko A.V. Volunteering: the potential of self-organization of Russian youth. Sociology and management. 2018. N 1. P. 63-71. 12. Makovey N.V. Pedagogical conditions for preparing university students for volunteer work: Dis. candidate of Pedagogical Sciences. Blagoveshchensk, 2006. 13. Khulin A.A. Volunteerism as a type of charity. Social work. 2018. N 3. P. 51-54. 14. Ekimova S.G. Volunteer movement in a humanitarian university. Higher education in Russia. 2006. N 12. P. 92-97. 15. Stebbins R.A. Free time: towards an optimal leisure style. Sociological research. 2006. N 7. P. 64-72. 16 Современные наукоёмкие технологии. Региональное приложение. №4 (80) 2024 Экономические науки 14. Екимова С.Г. Волонтерское движение в гуманитарном вузе. Высшее образование в России. 2006. № 12. С. 92–97. 15. Стеббинс Р.А. Свободное время: к оптимальному стилю досуга. Социологические исследования. 2006. № 7. С. 64–72. 16. Амбарова П.А. Управление временем в зеркале темпоральных стратегий поведения социальных общностей. Екатеринбург: УрФУ, 2015. 252 с. 17. Зборовский Г.Е. Социология досуга и культуры. М.: Альтекс. 2006. 237 с. 18. Коробова О.О., Рычихина Н.С., Сорокин Н.Д., Трошина М.А. Перспективные формы работы, способствующие успешному трудоустройству выпускников вузов / образовательных учреждений в условиях динамичности рынка труда. Современные наукоемкие технологии. Региональное приложение. 2023. № 1 (73). С. 70-78. 19. Задорожникова Е.Б.. Панкратова Е.В. Образовательное пространство вуза как фактор формирования карьерных ориентаций студентов (на примере ИВГУ). Современные наукоемкие технологии. Региональное приложение. 2022. № 3 (71). С. 18–26. 20. Чумаков М.В., Елизарова А.А., Берендеева А.Б. Интерактивные методы в обучении будущих государственных и муниципальных служащих. Современные наукоемкие технологии. Региональное приложение. 2022. № 1 (69). С. 35. 21. Пирогов Д.А. Основные задачи обеспечения дистанционных форм обучения и их особенности при подготовке инженерных кадров. Современные наукоемкие технологии. Региональное приложение. 2021. № 4 (68). С. 69–73. 22. Рычихина Н.С. Анализ эффективности стратегий реструктуризации высших образовательных учреждений на разных этапах жизненного цикла. Современные наукоемкие технологии. Региональное приложение. 2014 №2 (38). С. 17-28. 23. Татаринов К.А., Тяпкина М.Ф. Управление знаниями в обучающейся организации. Известия высших учебных заведений. Серия «Экономика, финансы и управление производством». 2023. № 02 (56). С. 36-44. 24. Рычихина Н.С., Коробова О.О., Евдокимова О.В. Компетентностный подход к построению карьеры HRспециалиста в компании. Известия высших учебных заведений. Серия «Экономика, финансы и управление производством». 2022. № 01(51). С. 62-72. 16. Ambarova P.A. Time management in the mirror of temporal strategies of behavior of social communities. Yekaterinburg: UrFU, 2015. 252 p. 17. Zborovsky G.E. Sociology of leisure and culture. M.: Altex. 2006. 237 p. 18. Korobova O.O., Rychikhina N.S., Sorokin N.D., Troshina M.A. Promising forms of work that contribute to the successful employment of graduates of universities / educational institutions in a dynamic labor market. Modern high technology. Regional application. 2023. N 1(73). P. 70-78. 19. Zadorozhnikova E.B. Pankratova E.V. The educational space of the university as a factor in the formation of career orientations of students (on the example of ivsu). Modern high technology. Regional application. 2022. N 3 (71). P. 18-26. 20. Chumakov M., Elizarova A., Berendeeva A. Interactive methods in the training of future state and municipal employees. Modern high technology. Regional application. 2022. N 1 (69). P. 35. 21. Pirogov D.A. The main tasks of providing distance learning and their features in the training of engineering personnel. Modern high technology. Regional application. 2021. N 4 (68). P. 69-73. 22. Rychikhina N.S. Analysis of the effectiveness of strategies for restructuring higher educational institutions at different stages of the life cycle. Modern high technology. Regional application. 2014 N 2 (38). P. 17-28. 23. Tatarinov K.A., Tyapkina M.F. Knowledge management in a learning organization. Ivecofin. 2023. N 02(56). P. 36-44. 24. Rychikhina N.S., Korobova O.O., Evdokimova O.V. Competence-based approach to building a career of HR-specialist in the company. Ivecofin. 2022. N 01(51). P. 62-72.
